各市属学校、学区、乡镇学校、民办学校：

现将《衢州市教育学会 衢州市教育局教研室关于举办第二届“轻负担，高质量”主题征文活动的通知》转发给你们，请各校按照通知要求，组织评选推荐。上交征文数额分配：市属学校、城区学校每校1篇，各学区、乡镇学校1－2篇。上交征文时间截止9月20日。上送格式要求：征文用小四A4纸打印一式10份，同时电子稿发至xcy936@sina.com，并在文稿的文件名中注出地（校）名与姓名。联系人：徐超尧。

江山市教育学会  江山市教育局教研室

二O一O年九月一日

衢州市教育学会 衢州市教育局教研室关于举办第二届“轻负担，高质量”主题征文活动的通知

各县（市、区）教育学会，教育局教研室，市直学校：

2008年，为了总结交流我市中小学新课程实验中“轻负担，高质量”的典型经验，积极推进课程改革，市教育局教研室在全市中小学开展了首届“轻负担，高质量”主题征文活动，经过县（市、区）教育局教研室和市直学校推荐，全市共有208篇主题案例参加评选。为进一步确立“全面高素质教育”的新教育理念，探索“轻负担，高质量”的有效途径，建设一支全面高素质的教师队伍，实现每一位学生的全面高素质发展。经研究，衢州市教育学会衢州市教育局教研室决定联合举办全市中小学第二届“轻负担，高质量”主题征文活动。现将有关事项通知如下：

一、         征文主题

反映学校、学科和教师在“轻负担，高质量”方面的教育教学工作案例。案例应着重反映教学工作与教育活动开展的措施、策略，实施过程以及取得的成效和改进办法等。具体包括以下三个层面，可任选某一方面撰写：

1．学校在教育教学管理，包括课程管理、制度建设、校本教研、评价改革等方面有创新举措，促进了整个学校在“轻负担，高质量”的轨道上运行的案例；

2．学校的某一学科整体上教学效率高，学生成绩显著，学科建设上有特色的案例；

3．教师个人在班级管理或学科教学上有创新，教师的教与学生的学都比较轻松，在学校产生一定影响的案例。

二、稿件要求

1．稿件内容真实，为2008年来本校或本学科及教师本人在“轻负担，高质量”方面的真实所为，符合新课程理念，具有操作性、创新性。稿件均须经学校领导审阅并签名盖章方可上报，严禁造假、抄袭，文责自负。

2．稿件字数要求控制在3000—5000字，标题用三号黑体，正文用小四A4纸打印一式10份交衢州市教育局教研室108室姜建华老师处。同时电子邮件发送到qzjyj@126.com ，并在文稿的文件名中注出地（校）名与姓名。

3.报送篇额分配：各县（市、区）各40篇，各市直学校各3—5篇。征文截止时间为2010年9月30日。本次活动不收评审费。各县（市、区）教育局教研室负责收集本县（市、区）的案例，集中报送，市直学校以学校为单位报送。

三、评奖设置

评奖结果将于10月公布。征文比赛设一、二、三等奖，分别颁发获奖证书。市教育局教研室将从征文中择优推荐在《衢州教育·教育科研版》杂志上发表。

请各县（市、区）教育学会，教育局教研室、市直学校积极做好活动的组织宣传，并以此为契机，组织教师开展“轻负担，高质量”的学习讨论，进行工作总结与反思，积极撰写反映“轻负担，高质量”教育教学案例。

衢州市教育学会  衢州市教育局教研室

二○一○年七月十五日